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他山石的博客

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苏霍姆林斯基说过:“你作为校长,不仅是教师的教师,不仅是学校的主要教育者,而且形象的说,也是一个特殊乐队的指挥,这个乐队是用一些极精细的‘乐器’——人的心灵来演奏的。你的任务就是要听到每个演奏者(教师、班主任)发出的声响,你要看到并从心底里感觉出每个教育者在学生心灵里留下了什么。”——以此作为我的座右铭

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[原]女儿爱好写作  

2008-11-07 21:58:00|  分类: 吾爱吾家 |  标签: |举报 |字号 订阅

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女儿进了大学,却收到《语文周报》、《中学生作文指导》等几家报刊给她寄来的稿费,那都是她读高中时候投寄出去的文章。

女儿虽然读的是理工科,但她却爱好读书和写作。记得她在选择读文理科的时候曾经对我说过这样的话,她高中的班主任在她的同学们面前这样评价她,如果她选择读文科,也许会进北大。她班主任的话不是没有道理的,因为她从很小时候开始,就酷爱读书,也非常爱好写作,语文课的成绩从来都是不亚于理科的。

说到她学习写作的过程,有几件事可以写一写。

我记得那是她读小学三年级的时候,初学写作,有一次老师给布置了一篇作文,让她带回家来写。照例,她在看完大风车节目后,开始写作业。那天我刚从外面回来,看到她伏在桌子上写作业,只觉得她与平时有些不同,见我回来,有些遮遮掩掩。我便走到她的背后,问她写什么。她说写老师布置的作文。我说,拿给我看看。我顺手便从她的手下拿起作文本,并看见作文本下压着一本作文书,那本作文书是我们给她订阅的。我比较了一下,她的作文跟书上的作文基本上没有什么变化,便很生气地问她,你怎么可以照抄别人的东西呢?!见她不吱声,我便告诉她,作文应当自己写,借鉴是可以否的,但却不能随便抄袭别人的文章。我见她有些疑惑的样子,就说,你跟我来,我给你看一样东西。她跟着我来到书架旁,我抽出《叶圣陶教育文集》第三卷,翻开扉页,让她读一读扉页上的文字——

“作文课是练习用自己的话表达自己要说的意思。模仿不是好办法,抄袭是自己骗自己。我恳切希望小朋友们记住这两点。一九八零年国庆节 叶圣陶”

 读后,我问她,知道了吧,叶圣陶老爷爷都说了,写作是不能抄袭的,抄袭是自己骗自己呢。她听了点点头,因为我那时候经常给她读叶老的作品,也就是每天晚上在她临睡前,所以她是很敬佩叶老的。自此以后,她写文章总是自己写自己的,即使写不出来,也从不把作文书压在下面抄袭。

 小学三年级的学生嘛,见不多识不广,有时接到一个作文题还真是无从下笔。

 那一天下午放学回来,又是先看大风车,再是写作业。我就发现她看电视的时候有些心不在焉,到写作业的时候又老用牙齿啃咬笔头,我就知道她遇到难题了,我也没去理会她,我一直都不太喜欢替她解决难题,遇到困难的时候我总是尽量让她自己想法子解决。没料到过了一会儿,她竟然哭起鼻子来。一问才知道,老师布置她们要完成《基础训练册》上今天新上的一课的题目,基础训练册的最后有这样的一道写作题——《窗台上的四季花》。

 我一看,也傻眼了,这道题她可没法完成啊,因为我们家的窗台上没有养过花,她压根儿不知道四季里窗台上可以养些什么花。这一次我没有责备她,我为她打不平,抱怨起那个老师来了。我说,你们那老师也真是,布置作业也不看看是些什么题目,怎么布置这么个作文题目呢,那不是叫人造假吗,这个作文题连我也写不了啊,应当改啊,我替你们老师改一个题目吧,我们学校里不是四季都有鲜花吗,你好好想一下,看看四季里都有哪些花,你就以《校园里的四季花》为题写一篇作文吧。女儿于是在舒心的微笑中很轻松地完成了这天的作业。

学习当然不是一件很轻松的事,但只要我们做家长的、做老师的,能够尽量地把它变得轻松些,变得有生趣些,孩子们又何尝不高兴学习呢!

正如叶老所言,写作不就是用自己的话表达出自己要说的意思吗。女儿读四年级的时候,开始记日记。那一年,我们学校组织全校教职工及家属去杭州旅游,去的前天晚上,我收拾东西,带上了日记本,女儿知道后,说,我也要。好啊,我马上给她准备了一个小笔记本。从那以后,女儿便开始记起了日记。我写,她也写;我是经常间断,她即使在高中选读理科后还是继续着。

记得读初中的时候,她的日记放在写字桌的右边抽屉,我的日记放在桌子的左边抽屉,我们的抽屉都没有上过锁,因为我们之间心照不宣,日记属于个人的隐私,不容侵犯。所以即使人不在,日记本摆放在桌子上,我们之间是谁也不会轻易去看一眼的。在我们家,要说有隐私吧,肯定有;要说没有隐私吧,也肯定没有。因为我们的邮箱密码呀,博客密码呀,QQ密码呀等又全都是公开的……

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