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他山石的博客

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苏霍姆林斯基说过:“你作为校长,不仅是教师的教师,不仅是学校的主要教育者,而且形象的说,也是一个特殊乐队的指挥,这个乐队是用一些极精细的‘乐器’——人的心灵来演奏的。你的任务就是要听到每个演奏者(教师、班主任)发出的声响,你要看到并从心底里感觉出每个教育者在学生心灵里留下了什么。”——以此作为我的座右铭

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[原]换一种处理的方式  

2007-03-23 16:21:58|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学校里老师开玩笑说,最怕那个灰色星期了。

我们学校规定,为了防患于未然,保证学生安全,维持好学生吃饭、打水的队列秩序,所有老师(当然不是班主任的女老师可以有例外,呵呵,也算体现了人本思想吧!)都要四人一组地轮流管理饭、水队。说实话,当你轮到时,那这一个星期的你也就忙得不可开交了。因为除照常上班外,你还要在吃三顿饭的时间去管理好吃饭、打水的队列,每次的时间大约都在三、四十分钟吧,所以倘若你不放麻利些的话,那你就会连自己吃饭的时间都没有哦。

因为身心俱累的缘故吧,所以大家开玩笑地把这个星期称之为灰色星期。

灰色星期嘛,心情自然就不那么好了,这主要表现在管理队列的时候吧。

管理队列时,一旦发现有不老实的学生,或者不自觉地排队呀,或者趁你不注意时偷偷地插队呀,一旦发现,老师们都是很不客气地训斥一顿,或者干脆把那调皮的学生拽到一边去亮相了事。我和大家都是一样,极少去做那些学生的工作——你忙得没有那份闲心,那份闲情哪!

这不,这个星期轮值到我们,自然也就是我们的灰色星期了。

每天都有那么一些管不住自己的学生,每天我们也就一丝不变地训斥啊,罚站啊。一连几天,我们几个都注意到同一个学生,我认识他,他叫胡戈,初三的学生,长头发,走起路来还一摇一晃的,几乎是每天每餐地挤队,插队。也几乎是每天相同地受到惩罚——训斥,罚站。看得出,他已经有些皮了,目中无人地挤队,插队,若无其事地挨训,受罚。有老师说,他已经无可救药了。

我想,是真的无药可救了吗?换一种方式处理看看,或许有效吧。

昨天中午吧,他又一如既往地,目中无人地,大摇大摆地挤队,插队。我捺下性子,把他请了出来,没有呵斥,反而很温和地对他说:“你总是插队,是急着有什么事要去做吗?”他却头一偏,脖子一梗:“去玩哪!”我没有生气,而是就着他的话说:“去玩哪,还能争取时间去玩,也不错嘛!我还看到你插队也插出门道了呢!”他听我这么一说,觉着有些不对头了,就疑惑地看着我。我说:“我还注意到,你每次都不是径直地走到前面去插队的。你每次都是从后面开始,两三个两三个人地往前蹭,是吧?!”他有些惊讶,我又问他:“你在班上的成绩怎么样啊?你说说看。”他肯定是不好意思说了,我就告诉他:“看得出来,你的头脑还是相当灵活的。在学习上,如果你能像这样一步一步地拼命往前赶,有一股子拼劲的话,你的成绩一定不会错的!今天,我就不惩罚你了,回队列里去吧。”在他归队时,他的眼睛里闪过一丝异样的光,我注意到。

没期望这样的处理会对他产生什么特别的效果,只是觉着,老师吧,不应该总是以老眼光来看人,轻易地否定任何一个学生。

有些出乎意料的是,昨天的晚餐,今天的早餐,今天的中餐,都没有看到他挤队,插队。

看来,换一种处理问题的方式,还是有些效果的。

行笔至此,放学的铃声已然响起,呵呵,把这篇随笔赶紧帖到博客上去吧。家里晚上来客人,咱还有些事要去忙呢;住校的女儿昨天打电话回来,说高三年级联考,所以她们这个双休日放假,女儿也快回来了吧。想想这繁忙的一个星期,心情还是蛮好的哦。

哈哈,咱在此谨祝各位朋友周末愉快了!

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